群里孩子差不多都到了上学的年纪，而小宝则是这一片的孩子王。小宝妈就有点恨铁不成钢，说每天辅导孩子写作业到九十点钟，看见孩子慢吞吞的样子，就气不打一处来。骂孩子吧，看着孩子又小，每天写作业也可怜，可是不骂吧，又怕他完不成作业，第二天被老师骂。

　　其他有类似情况的家长也在群里你一言我一语的讨论起来，提起孩子的磨蹭习惯，简直“咬牙切齿”，有一个家长说：“不写作业，母慈子孝，连搂带抱;一写作业，鸡飞狗跳，又吵又闹。”

　　群里还有一位王女士说：“孩子平时写作业总是拖拉就算了，写字也不在格子里，有的时候还缺胳膊少腿，一气之下把孩子的书给撕了，孩子吓得哇哇大哭”，她也很自责，但是每次这样的情况一出现，她又实在压不住火气，每次就在忍耐与爆发中煎熬。

　　其实像群里家长提到的种种情况生活中并不少见，只是平时家长不太在意，只有写作业的时候，考试成绩出来的时候才引起家长注意，导致集中爆发。

　　可是，孩子写作业慢，磨磨蹭蹭，写字出格，这也许只是一个表象。父母们看到也许是事实，但并不一定是真相，事实上这只是冰山一角，而真相可能埋藏在冰山下更深远的地方。

　　什么是儿童感统失调?

　　很多父母对于感统失调没有概念，那到底什么是感统失调呢?通俗来讲，就是感觉统合不协调。

　　“感统”是指人体器官各部分感觉信息输入组合起来，经大脑统合作用，完成对身体外的知觉做出反应。只有经过感觉统合，神经系统的不同部分才能协调整体作用使个体与环境顺利接触;没有感觉统合，大脑和身体就不能协调发展。结果导致注意力不集中、学习跟不上。

　　感统失调了怎么办?

　　央视新闻频道曾经报道过关于孩子感统失调的相关新闻，那么，如何纠正孩子感统失调问题?应该做到，第一，尽早发现，抓住纠正感统失调黄金期。纠正孩子感统失调的黄金时期为3-6岁，宝爸妈要细心观察孩子的成长情况，如果发现有感觉统合失调的问题，及时抓住这个黄金时期来进行纠正调整。第二，进行相应身体机能的训练，如：前庭平衡训练、触觉训练等。

　　医教结合，慢病管理

　　杭州复旦儿童医院采用医教家心理结合诊疗康复模式，签约套式计划制定个性化，多元化的治疗方案针对儿童慢病管理，实现康复训练疗效。

　　医教结合，大势所趋

　　2021年11月26日上午，由杭州复旦儿童医院主办、浙江省儿童心理卫生专业委员会和杭州市拱墅区赛鸥健康促进公益服务中心共同协办的第四届海峡两岸医教融合发展研讨会暨后疫情时期“医·校·家”结合促进特需儿童康复交流在杭州市举办，本次会议延续前几届会议精神，在《“复星”公益项目》、《“医”“校”“家”三方联动》的基础上，围绕如何开展后疫情时代特需儿童康复新模式进行了深度探讨。

　　本次会议针对科技融合医疗，打开儿童康复行业新局面，以技术、多方联动为导向带动儿童青少年心理健康行业发展。

　　深耕儿童康复行业，以专业能力树业界“标杆”

　　大会执行主席朱晓华女士表示，特需儿童康复领域需要多学科共同努力，杭州复旦儿童医院作为四届主办方，希望能为广大从业者及特殊儿童家庭搭建一个科学高效的平台，及时有效的传递医学康复前沿信息。

　　践行“一切为了儿童健康”的服务宗旨，杭州复旦儿童医院长期坚持进行教育赋能，作为“杭州市家庭心理健康援助基地”依托浙江省心理卫生协会专家库医生联盟实现连锁化医疗资源共享，助力培育领域精英人才。

　　通过开设讲座、线上授课的方式为教师、家长普及心理健康知识，为特殊教育需要儿童青少年展开一对一帮扶，为普校学生提供心理辅导。“切实发挥我院作为行业“先锋队”的带头作用。

　　杭州复旦儿童医院多年来，坚持走在公益道路的前沿，自2018年起通过“复星计划”持续对特殊儿童实行公益基金援助，为数百个特殊儿童贫困家庭带去全方位、高质量健康医疗服务。

　　健康所系，希望相托。在围绕孩子做好康复的路上，杭州复旦儿童医院脚踏实地，打磨技术、树立标准、力求创新，坚持高标准、严要求，着力打造儿童康复领域特色品牌。