首先由第一个导师吴祖银作专题报告,报告从“团队建立、家庭教育、奖励制度等方面展开了实示操作经验,并以自己的工作坊为例,从团队管理、团队交流、密聊室建设、积分奖励等向大家一一展示,通过实例,大家更清晰而全面地了解了工作坊的一些内容及实施。
第二个报告由吴娟瑜女士分享园长欢喜成长--谈幼童的EQ管理,吴老师从幼童的情绪觉察,到情绪管理再到EQ教育,做一个乐于成长,乐于带领校园EQ的幼儿园园长,希望每一个园长都能正能量带领我们的园所健康的发展
随后由赵一丁&ALAN作报告,向大家全面的介绍情景共享教育教室,全面展现出孩子在情景教学快速的边玩边学,还能体验触摸,让孩子们在情景教育中得到最好的外语学习,这个才刚推出市面的新项目,希望能解决幼儿传统的教育方式,建议幼儿园能引进这样新的教育方法,是教育教学改革的拓展者,真正起到名师的辐射作用,带领团队共同成长。
24号由叶宜霖导师带来的报告:幼儿园健康管理工程,叶老师是唯一一个研究儿童健康的专业导师,他引导尊重儿童生命个体发展,促进幼儿身心全面和谐发展,通过对各项儿童健康发展指标的检测、评估、分析,制定个性化健康促进方案,继而进行健康干预、健康跟踪的儿童健康成长完整过程。希望工作坊能整合更多精细化高品质的研究,促进更多专业发展。
紧接着是袁爱玲教育作分享报告,教授用亲身经历观摩的方式去带领我们探索发达国家的学前教育,列出一些对观验,让我们如同走进德国幼儿园一般,享受到自由自主的学习氛围,希望我们不丢掉我们自己办学的理念,同时可以借鉴国外的一些方法,多元化办学,尊重孩子创造力,让孩子能度过一生最美好的幼儿园生活。
最后一个作报告是万泉老师,分享语言戏剧式表演教学的实操和养成,让更多幼儿园园长明白语言对孩子的重要性,及用对方式,教学方法养成,就能帮到幼儿园实现到兴趣招生的扩张能力,一定要普及啊,教学方式学会,一招走天下。最后万泉老师还带来了一个综合体教育,欢迎学前教育素质教育的企业或机构0元入驻,真是为了教育才在这做这些有意义的事。
最后大会结束,大家合影留念,依依不舍就离开了,希望大家拿了报告回去,再来作更多的分享给到我们,下一期一定会把您们的成进记录在我们的名师工作坊的档案里。
通过本次培训,明确了工作坊的工作思路及目标,相信未来三年,每一位工作坊的成员都将孕育出更丰硕的成果。